¡UNA NUEVA!

¡HOLA A TOD@S!

¿QUÉ CREEN? DESPUÉS DE TANTOS IMPREVISTOS,

HE TERMINADO MI 2º ENSAYO:

http://docs.google.com/Doc?id=ddpq94qp_10v52b7gt9&hl=es

¡SE VALE OPINAR!

¡SALUDOS Y GRACIAS!

¡QUÉ LA VIDA ME ILUMINE!

OK, ME PONDRÉ SERENA Y REALIZARÉ MI ENSAYO...CON LA PAZ QUE UNA TARDE "LIBRE" (MAÑANA LUNES) DEBE TRAER!!

¿INFORMACIÓN? SÍ MUCHA, ¿CLARIDAD EN LAS IDEAS?..

ESO BUSCO

¡DEBES TOMAR LAS OPORTUNIDADES QUE LA VIDA TE DA!

QUERIDA BITÁCORA,


AYER, ABEL NOS DIO UNA NOTICIA: "NO PUEDO DARLES CLASE LOS VIERNES, NI LOS SÁBADOS".

LAS RAZONES FUERON PERSONALES Y, ASÍ SE DEBEN QUEDAR.

ES UNA LÁSTIMA QUE SEA ASÍ, AUNQUE SERÍA BASTANTE ENRIQUECEDOR TOMAR LA MATERIA SEMI-VIRTUAL. HE VIVIDO POR CASI TRES AÑOS LO QUÉ ES SER UNA PROFESORA DETRÁS DE LA COMPUTADORA Y, AHORA QUIERO VIVIRLO COMO ALUMNA.

COMPAÑER@S, NO TENGAN MIEDO, LES PUEDO ASEGURAR QUE ES UNA EXPERIENCIA GRATIFICANTE. ADEMÁS, NO DEBEMOS OLVIDAR QUE ES UNA MATERIA ENFOCADA A TODO LO QUE LA TECNOLOGÍA NOS PUEDE AYUDAR EN LA DOCENCIA. POR OTRO LADO, LA UNILA COMENZARÁ UNA PLATAFORMA, ¿CIERTO? ENTONCES...

¡ESPEREMOS LO MEJOR PARA TOD@S!

¿DE DÓNDE VIENES?

¡HOLA!

SEGURO VIENES DEL OTRO BLOG, ¿NO? PUES...¿QUÉ ESPERAS?

VISITA:

http://docenciadalia.blogspot.com/

¡POR ALLÁ TE ESPERO, AL IGUAL QUE TUS VALIOSOS COMMENTS!

CARTA!!!!!!!!!!!

ASH, LO OLVIDABA...AQUÍ ESTA MI CARTA COMPROMISO, SINO CUMPLO...NO RECLAMEN ;)

http://docs.google.com/Doc?id=ddpq94qp_5cffvppj7&hl=es

THAT´S
ALL!!

SEE U!

PLASMO MI PRIMER ENSAYO =)

¡HOLA!
AQUÍ MI PRIMER ENSAYO ACERCA DE LAS NTICs EN LA EDUCACIÓN:

http://docs.google.com/Doc?id=ddpq94qp_6j49mc7j8&hl=es

¡SALUDITOS!

HOY...

QUERIDA BITÁCORA,

La formación docente no puede ser una mera revisión de fórmulas didácticas o un adiestramiento en disciplinas específicas, tiene que ser el espacio que acoja la inquietud del profesor por trascender, el lugar en donde, mediante la reflexión, pueda aclarar su posición respecto de la problemática educativa, su rol en la dinámica social, la forma de entender el mundo. Debe ser el espacio en donde el profesor -en formación o en servicio- pueda hacer conciencia de sí mismo, de su labor y del mundo y pueda confirmar su compromiso con sus alumnos y su proceso de aprendizaje, un compromiso responsable con lo que sus existencias puedan llegar a ser.

ALGO ENTRETENIDO

QUERIDA BITÁCORA,

HOY NO TUVIMOS CLASE, PERO ESTOY MUY ENTRETENIDA CON CHABELITA...VIENDO LO DE SU BLOG!! JAJAJA. BUENO, ME VOY. EN UN RATITO REGRESO!!

RECAPITULANDO (2ª PARTE)

QUERIDA BITÁCORA,

¿QUÉ CREES? SÍ, LA IMAGEN Y EL SENTIR CAMBIARON. LA CLASE ES MUY BUENA, AUNQUE DE REPENTE SENTÍA QUE TERMINABA MUY RÁPIDO, NO POR SABER MUCHO, SINO PORQUE ME ESTABA ACELERANDO.

ME AGRADA LA CLASE, PERO ES MUCHO TIEMPO EN UNA SILLA FRENTE A UNA COMPUTADORA Y...CON EL SALÓN TAN PEQUEÑO!!

RECAPITULANDO (1ª PARTE)

QUERIDA BITÁCORA,

LA IMAGEN DICE CÓMO ME PODÍA VER LAS DOS PRIMERAS CLASES.

¿HABRÁ CAMBIADO MI SENTIR?

YA ES PARTE DE LO QUE HEMOS APRENDIDO

¡HOLA A TOD@S!

LES PASO ÉSTE LINK, ESTA INTERESANTE

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
http://sepiensa.org.mx/contenidos/2007/d_estrategias/estrategias1.html

BIENVENIDOS

¡HOLA A TOD@S!

ME DA GUSTO VERLOS POR ACÁ, ESPERO QUE LES AGRADE. SE ACEPTAN SUGERENCIAS.

¡SALUDOS!